Aprueban apertura de nueva sección de Geometría Descriptiva, en Dpto. de Ing. Civil

30/11/2011: El Consejo de Núcleo  reunidos ayer 29 en su sala de secciones, autorizó y ordenó la apertura de una nueva Sección de Geometría Descriptiva para los alumnos de Ing. Civil. Los bachilleres  interesados peden contactar a la profesora Francelia Arujo en la CSD1.

La razón prevaleció y los consejeros de Núcleo la hicieron cumplir, la posición sostenida por el Jefe de Departamento,  perjudicaba a un número de estudiantes, incluyendo los de traslado aprobados con ingreso en este semestre e, igualmente era violatoria de los derechos de la Prof. francelia Araujo según las normas académicas establecidas en el Acta Convenio UDO APUDO.

El Delegado de APUDO, Prof. Ronald Bellorin, intervino de oficio al haber violación del Acta Convenio, no obstante se le garantizó una solución satisfactoria, la cual no se concretó, de forma tal que, la profesora Araujo elevó al Consejo de Núcleo, conjuntamente con los estudiantes afectados la referida irregularidad, ya que el Centro de Estudiantes, estuvo siempre dando la razón al Jefe del Departamento, o al menos justificando la negativa de apertura de esta sección, para la cual siempre hubo suficientes alumnos perjudicados.

Es una muestra a los demás docentes,  de que los reclamos debidamente canalizados en todas las instancias siempre han de dar resultados justos y equitativos apegados a las normas establecidas en el Acta Convenio APUDO  – UDO, este es uno de los Núcleos donde más se ha invocado y hecho cumplir el Acta, no obstante existen irregularidades, como los excesos de estudiantes por aula, contraviniendo toda norma académica, y que hoy  está ocurriendo en la Unidad de Estudios Básicos, a la cual,  la Junta Directiva de APUDO ANZ.  inició las acciones pertinentes con el envío de las comunicaciones de oficio a las autoridades, con el objeto de preservar en la UDO el nivel académico que la ha caracterizado como la casa más alta del oriente del país.Vía Apudo Ingeniería Núcleo Anzoategui

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